MENJADI ORANGTUA IDAMAN DIMASA PANDEMI

 

Parenting dan Evaluasi BDR

16 Januari 2021

Peran orangtua di masa pandemi Covid-19 saat ini sangatlah pen ting. Orangtua “dipaksa dan ter paksa” oleh situasi dan kondisi saat ini untuk berperan ganda, se bagai guru bagi anak-anak mereka yang melaksanakan pembelajaran jarak jauh dari rumah dan lebih di kenal sebagai pembelajaran daring (dalam jaringan) maupun luring (luar jaringan) yang sebe lumnya lebih banyak dipercaya kan kepada guru di sekolah. 

Memaksimalkan peran orangtua dengan menjadi pendidik yang pertama dan utama ini menjadi tantangan yang menimbulkan delema tersendiri bagi sebagian orangtua khususnya dimasa pandemi ini yang tidak memiliki latar belakang pendidikan sebagai tenaga pendidik, terlebih lagi bagi orangtua yang bekerja di luar rumah. Lebih khusus lagi bagi kaum ibu yang akan menjadi reflection and role model bagi anak-anaknya. Peran seorang ibu di masa pandemi covid-19 seperti saat ini sangat penting. Terutama perannya sebagai pengajar yang meng gantikan guru-guru di sekolah. Saat pandemi ini, pendidikan kaum ibu sangat berperan penting bagi keberlangsungan pendidikan anak-anak mereka di rumah.

Ibu adalah pusat kehidupan rumah tangga. Perannya sangat penting bagi keberlangsungan hidup keluarga, terutama pendidikan anak-anak. 

Pendidikan adalah sebuah perjuangan untuk meningkatkan kualitas hidup seseorang baik jasmani maupun rohani.Dalam mendidik anak dibutuhkan kerjasama yang seimbang diantara ayah dan ibu.

Mengingat betapa pentingnya peran orangtua dalam mengawal perkembangan anak di masa pandemi ini, maka menyikapi fenomena ini PAUD TERPADU AL-MAHRUS mengadakan Parenting secara luring dengan tetap memperhatikan protokol kesehatan pakai masker, cek suhu, cuci tangan dengan air mengalir menggunakan sabun,hand saniteser dengan tema “Sukses Menjadi Orangtua Idaman di Masa Pandemi” sebagai bentuk kerjasama yang dijalin antara pihak lembaga dan orangtua.

Kegiatan tersebut berlangsung pada Sabtu,  16 januari 2021 dibagi dengan : sesi pertama pukul 08.00-9.30 sesi kedua 09.30 - 10.30 WIB

Materi parenting tersebut  membahas sebagian kiat-kiat bagaimana menjadi orangtua yang dapat memenangkan hati anak sehingga mereka merasa nyaman berada di dekat orangtua, nyaman untuk berbagi cerita dan beraktivitas bersama, termasuk belajar bersama di rumah di masa pandemi ini. Sungguh pengalaman dan ilmu yang sangat bermanfaat bagi guru dan orangtua dalam bekerja sama mendidik anak di masa pandemi.

Selama kegiatan Parenting secara luring orangtua sangat semangat mengikuti materi yang disampaikan. Hal ini terlihat dari adanya beberapa wali murid yang mengajukan pertanyaan dan berbagi cerita yang berkaitan dengan materi seputar pendampingan dan pendidikan anak di rumah melalui daring.

Qudsi Amin M.Pd selaku pemateri sekaligus  sebagai kepala PAUD Terpadu Al-Mahrus juga menyam paikan betapa pentingnya doa orangtua untuk keberhasilan anak-anak mereka. Sehingga pada pertemuan kali ini diawali dengan tawassul dan sholawat syifa, dengan harapan kita semua bisa terhindar dari berbagai penyakit.

Melalui kegiatan Parenting ini, diharapkan orangtua dan pihak sekolah dapat bekerja sama lebih baik lagi dalam membentuk karakter siswa sesuai visi dan misi sekolah"

Sebagaimana yang kita ketahui bahwa pendidikan anak yang dilakukan secara seimbang oleh kedua orang tuanya, maka akan terbentuk anak yang memiliki karakter dan kepribadian yang baik sesuai dengan harapan. 

Dan alhamdulillah pada kegiatan parenting kali ini terdapat pemandangan yang menarik yaitu banyaknya para bapak yang hadir untuk mengikuti kegiatan parenting, dibandingkan pada tahun-tahun sebelumnya yang banyak didominasi para kaum ibu, hal ini membuktikan bahwa para kaum bapak juga menunjukkan kepedulian pada pendidikan anaknya yang masih berada pada masa golden age. Hal tersebut menepis anggapan sebagian orang bahwa yang sangat dominan dalam mengawal pendidikan anak usia dini hanya kaum ibu.

Dari hasil parenting dapat disim pulkan bahwa untuk menjadi orang tua idaman bagi anak-anak kita diantaranya:

• Orangtua harus mampu menyelami dunia anak
• Pembelajaran harus sesuai dengan kebutuhan dan minat anak
• Media pembelajaran yang digunakan,  sesuai dengan kearifan lokal
• Disampaikan dengan cara yang menyenangkan
• Harus ada keseimbangan dan keselarasan cara mendidik antara Bapak dan Ibu.

Jember, 16012021